REPASO DEL EXAMEN (II)
Lengua castellana y literatura, 1º de Bach.
Alumno/a: __________________ (29/10/11)
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Enlaces de referencia
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A. En relación al enlace de “elperiodico.com”
1- ¿Cuál es la idea central del texto?
2- ¿Sabías decir qué tipo de texto es y explicar en qué consiste (características, partes que ha de tener…)?
3- Resume el argumento en tres líneas.
4- ¿Se mantienen las tres propiedades básicas de un texto: coherencia, adecuación y cohesión? ¿En qué consiste cada una de ellas?
5- Analiza los verbos que aparecen en los dos primeros párrafos y en el último (persona, número, tiempo y modo).
6- ¿Qué función realizan los se que aparecen en los siguientes fragmentos?
I. “En cada país, se abrirá una fase de presentación de propuestas concretas «para que los políticos las lleven a cabo, porque es la manera de lograr el cambio». A escala mundial toca coordinarse y reflexionar”.
II. a) «No se trata de decirle a la gente lo que tiene que hacer, sino de que la gente vea protestar como algo normal», afirma.
b) ¿Quién lo afirma?
7- ¿Qué tipo de que aparece en También cree que la protesta fue un éxito?
8- ¿Qué tipo de pasivas conoces? ¿Aparece alguna pasiva en el texto? En caso afirmativo, di de qué tipo es.
9- Busca en el texto dónde aparece la palabra “ciudadanos”, di a qué hace referencia y qué tipo de palabra es.
10- Una locución verbal es un conjunto de palabras, de las que al menos una es un verbo, que funciona como un solo núcleo del predicado (echar de menos es una locución verbal, por ejemplo). ¿Aparece alguna locución verbal en el texto? En caso afirmativo, di cuál es y explica por qué no es una perífrasis verbal.
11- ¿Qué tipo de oraciones coordinadas conoces? Localiza en el texto dos oraciones coordinadas y especifica de qué tipo son.
12- Redacta tu valoración sobre el texto y expón tu punto de vista sobre el tema que se trata en él.
B. Dialectos
13- En el enlace indicado anteriormente tienes un texto escrito en andaluz con sus correspondientes traducciones en castellano, catalán e inglés. ¿Podrías citar las características de este dialecto?
